【摘要】书院是高校开展全人教育,形成全面育人新格局的创新性学生教育管理组织。图书馆建立科学管理的"馆员导师团队",与书院共同构建学习共享空间并为其组建"学生助学团队",是其有机融入书院开展信息与知识服务的有效途径,并能在促进书院发展的同时促进其自身的可持续发展。因此,图书馆融入书院开展信息与知识服务对促进书院的全人教育具有重要意义。本文通过对书院的内涵、特征与服务方式的剖析,发现其与图书馆学习共享空间(LC)有很多相似之处,进而探索了图书馆以LC为纽带,融入书院开展信息与知识服务的必要性、可行性和实现途径。