高校图书馆微信公众平台建设研究——以江苏省本科高校图书馆为例
2017-10-18分类号：G250.7;G258.6
【部门】江苏理工学院教育学院
【摘要】文章以江苏省本科院校为例,调查分析图书馆微信公众平台建设和信息服务的现状,指出当前高校图书馆微信公众平台建设的不足。在此基础上,从提升大学生网络信息素养的功能设计、服务拓展等方面,提出完善高校图书馆微信公众平台建设的策略。
【关键词】信息素养 高校图书馆 微信公众平台
【基金】江苏省高校哲学社会科学研究基金项目“高校网络舆情管理与大学生网络素养培育研究”(项目编号:2015SJB457);; 教育部人文社会科学研究规划基金项目“‘互联网+’环境下图书馆信息互动服务模式”(项目编号:16YJA870010)研究成果之一
【所属期刊栏目】图书馆工作与研究
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