社会力量参与国学讲堂之探析——以山东省“图书馆+书院”为例
2017-08-21分类号:G259.27
【部门】山东省图书馆
【摘要】社会力量参与国学讲堂,推动中华优秀传统文化的传承发展,成为近年来引人瞩目的社会现象。文章阐述了社会力量参与国学讲堂的政策法律依据和意义作用,分析了目前的局限性和主要困境,从图书馆合作以及图书馆角色的承担,提高组织化程度、营造良好社会环境等方面,提出了对策措施,并对社会力量参与国学讲堂的未来趋势作了展望。
【关键词】社会力量 国学讲堂 组织化程度
【基金】山东省2016年艺术科学重点课题“‘尼山书院、乡村儒学、社区儒学’建设与传播研究”(项目编号:1607008)研究成果之一
【所属期刊栏目】图书馆
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