高校大学生网络文学阅读行为调查分析与阅读引导
2017-02-25分类号:G258.6;G252.1
【部门】西南科技大学图书馆
【摘要】本文以威尔逊信息行为模型为基础,从网络文学阅读需求、阅读寻求、处理和利用、阅读中介变量、阅读激励因素等方面对四川省部分高校大学生进行问卷调查,在数据分析的基础上,为高校图书馆开展网络文学阅读引导服务提供建议。
【关键词】网络文学 大学生阅读 阅读行为 阅读引导
【基金】四川省哲学社会科学重点研究基地-四川网络文学发展研究中心一般项目“四川省大学生网络文学阅读行为调研”(编号:wlwx2015013)资助
【所属期刊栏目】数字图书馆论坛
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