基于OBE模式的“电子工程设计”课程改革
2018-02-07分类号：G642;TN02-4
【部门】北京石油化工学院信息工程学院 北京石油化工学院安全工程学院
【摘要】基于"成果导向教育"(OBE)的工程教育模式,在自动化专业"电子工程设计"课程中,设计了小型温度测量与控制系统项目,重新构建教学目标、确立教学任务和内容,进行了任务功能模块分解,制定了符合工程认证标准的成绩考核体系。采用课程达成度计算、教学效果状况调查问卷统计等多种方式,及时反馈和修正教学内容和方式。
【关键词】电子工程设计 成果导向教育 课程改革 温度测量与控制
【基金】北京石油化工学院教育教学改革重点项目“以学习产出为导向的电工电子技术课程教学改革研究与实践”(ZD20160303);; 大学生研究训练计划项目国家级“基于FSK电力载波的温室大棚数据通信与监控技术研究和实施”(2017J00033);; “电子工程设计”课程的全方位实践教学改革研究(YB20150302)
【所属期刊栏目】实验技术与管理
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