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信息时代下的“结构设计与实践”实验教学创新

2018-02-07分类号:G642;U441-4

【作者】刘玉岚  彭齐驭  
【部门】中山大学工学院  
【摘要】课程的实验教学使用意粉设计制作桥结构,通过计算软件数值模拟分析和实际制作加载,使学生加深了对理论的理解和运用。同时增添了材料强度实验环节,完善了结构设计的过程,使学生不但能够更完整地掌握实际结构分析与设计的过程,还给予学生更大的创新空间。同时设置微信线上平台,进行线上资源共享与在线互动,不但及时反馈意见和解决问题,还激发学生对课程更大的兴趣。
【关键词】结构设计  实验教学创新  意粉桥  数值分析
【基金】广东省高等学校教学质量与教学改革工程项目(粤教高函[2013]113号);; 中山大学首批校级课程教学团队立项建设项目(中大教务[2013]123号)
【所属期刊栏目】实验技术与管理
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