【摘要】为了加深学生对泡沫基本性能的理解和提高学生的科研创新能力,结合石油工程专业特点,从教学科研相融合理念出发,设计了泡沫性能综合评价实验。该实验可以实现对泡沫起泡能力、稳定性、携砂(岩)能力、多孔介质中的封堵能力的性能评价,对于加深学生对课程基本概念和基本原理的理解,提高学生的科研创新和工程实践能力具有良好的促进作用。