标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词

虚实结合的分层次通信原理实验教学体系探讨

2017-07-23分类号:G642;TN911-4

【作者】杨克虎  
【部门】中国矿业大学(北京)机电与信息工程学院  
【摘要】阐述了几种常用虚拟仿真软件在通信原理实验教学中的优缺点,以e-Labsim虚拟仿真平台和配套实验箱为核心构建了虚拟仿真实验平台,提出了分层次的实验教学体系。采用虚实结合、课外课内结合的方式,激发学生课外自主学习的热情,最大化利用课堂实验教学学时,以提高教学质量。
【关键词】通信原理  实验教学  虚拟仿真
【基金】
【所属期刊栏目】实验技术与管理
文献传递