【摘要】结合中南民族大学旅游规划设计实验室的建设实践,提出实验室建设"四大平台"目标、"四个结合"的建设思路和措施,构建了"123456"特色化实验教学创新体系,着力建设"深度参与+情境沉浸"的实验教学模式、"创设情境+实战演练"虚拟仿真实验教学应用平台和"开放实验+应用项目"创新实践平台,有力地支撑了应用型、复合型、创新型专业人才培养,并总结了旅游规划设计实验室建设的应用效果。