【摘要】信息技术已融合到高校实验教学过程和实验室管理的各个方面,基于现代信息技术的高校实验室评估研究是实验教学改革与实验室管理的需要。探讨现代信息化环境下的实验室建设、管理和评估的特点,论述了评估指标体系的构成,提出了一套比较合理的实验室合格与水平评估相结合的指标体系,并通过校级实践应用,取得了较好的效果。