【摘要】从高校物理性质测量系统实验室管理的角度,针对该仪器利用率低、部分选件闲置严重、维修经费紧张、实验人员安排不合理等问题,提出开放共享该仪器,设立维修基金,为该仪器设置专门的实验技术人员并充分发挥实验技术人员的作用等措施和办法。