个人创新能力提升训练BTB模型研究
2017-07-28分类号:F272.92;F273.1
【部门】长沙师范学院
【摘要】基于现有研究理论对影响个人创新行为的因素进行分类,并基于分类提出了个人创新能力提升计划训练模型——BTB模型,制订了具体的训练计划及策略。BTB意味着人们要勇于改变、突破现有思维定势,并且主动培养个体的新思维、新习惯和新行为,制订计划,并为之付出切实的行动和努力。
【关键词】个人创新 能力提升 训练模型
【基金】湖南省教育科学规划项目“工匠精神视角下湖南本科高校青年教师创新能力训练范式研究”(XJK17BCR003);; 湖南省教育厅项目“人本主义视阈下创新思维模式及其行为训练机制协同研究”(17C0118);; 湖南省自然科学基金项目(2017TJ2282)
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