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媒介融合时代大学知识的社会化传播——以高校网络视频公开课的知识传播为例

2017-05-28分类号:G206;G434

【作者】于德山  
【部门】南京师范大学新闻与传播学院、江苏省地理信息资源开发与利用协同创新中心  
【摘要】高校网络视频公开课是媒介融合时代大学知识社会化传播的典型,其流行引发知识的技术塑形、知识传播模式、跨文化传播的诸多变化,促进我国当代媒介融合语境中大学知识的社会化传播与可视化转型。我们应该以高校网络视频公开课为先导,增强中国特色的民族话语体系建构与文化自信,整体提升当代中国知识水平与视觉文化传播的影响力。
【关键词】高校网络视频公开课  大学知识  社会化传播
【基金】国家社科基金重大项目“多卷本《中国新闻传播技术史》”(14ZDB129);国家社科基金重点项目“新媒体视觉文化传播研究”(16AXW008);; 江苏省2013年度研究生教育教学改革研究与实践课“基于工作坊的人文社科类研究生科研实践教学研究”(JGLX13_024)
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