【摘要】[目的/意义]以知识元相关理论为基础,构建基于知识元的动态知识管理模型,剖析动态知识管理过程。[方法/过程]界定知识元概念,回顾和分析现有知识管理模型,基于知识元组合—知识分解—知识元再组合范式,探究动态知识管理模型,并从知识元组合、分解和再组合三个层面解释知识管理过程。[结果/结论]研究表明:动态知识管理模型分为组合阶段、分解阶段、再组合阶段。组合阶段是基于任务导向的知识元融合;分解阶段是知识解冻的过程,实现知识元自由流动;再组合阶段是基于新任务导向的知识元重新组合和配置。