【摘要】[目的/意义]学术评价是学术界一项极其重要的价值评估工作,包括定性评价(同行评议)和定量评价两类。文章主要针对后者,对该领域近年来取得的重要研究进展进行全面总结和评述。[方法/过程]主要使用文献调研和案例分析方法,分别从评价理念、评价对象、评价数据源、应用实践及反思5个方面进行论述。[结果/结论](1)评价理念的更新表现出深度的质量化和语义化趋向;(2)评价对象的选取发生两极化延伸;(3)评价数据源不断拓展,替代计量数据快速兴起;(4)大型评价实践不断开展,影响力日益扩大;(5)《莱顿宣言》发布,对量化学