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论“一带一路”背景下云南跨境民族文化安全与双语教育

2017-10-15分类号:G752

【作者】谷亚华  吴霓  古文凤  
【部门】山西师范大学教育科学学院  中国教育科学研究院教育政策研究中心  云南社会科学院民族研究所  
【摘要】在"一带一路"背景下,大力发展云南跨境民族双语教育,有利于抢救和保护跨境民族古籍文献及濒危语言、增强境内跨境民族的文化软实力以及民族自信心和文化自觉性,增进其国家认同,维护跨境民族文化安全及国家安全。为此,国家要保护跨境民族的语言文字,加大跨境民族双语教育投入,大力培养跨境民族双语双文化人才;鼓励跨境民族双语人才创造更多以民族语言为载体的文化产品;创办更多的跨境民族语言媒体,创设跨境民族双语社区环境,繁荣和发展跨境民族语言文化,丰富跨境民族文化生活。
【关键词】“一带一路”  云南  跨境民族  双语教育  文化安全
【基金】中国教育科学研究院2016年度基本科研业务费专项资金项目“教育扶贫政策体系的政策研究”(项目编号:GY12016001)的阶段性成果
【所属期刊栏目】民族教育研究
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