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让核心价值观在特教语文课堂中落地生根

2017-10-26分类号:G633.3;G760

【作者】孟春芳  
【部门】江苏省常熟市特殊教育学校  
【摘要】党的十八大提出要积极培育和践行社会主义核心价值观,对于特殊学校来说,如何让核心价值观以具体、形象、生动的方式走近学生,在语文课堂落地生根,笔者通过大量的教学实践,从小处着手尝试以下策略,收到了良好的效果。一、开发课程资源,小书本中发现大道理1.课本资源。目前特殊学校的语文教材大多使用人民教育出版社的《全日制聋校实验教材》《全日制培智学校教科书》及上海教育出版社的《实用语文》,
【关键词】语文  培智学校  聋校  上海教育出版社  人民教育出版社  学习小组  合作意识  应用文写作  聋生  苏教版  
【基金】
【所属期刊栏目】课程教材教学研究(教育研究)
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