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培养小班幼儿自我服务能力的实践研究

2017-10-26分类号:G612

【作者】彭晓春  
【部门】保山市隆阳区幼儿园一分园  
【摘要】《36岁儿童学习发展指南》明确指出培养良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志,也是其他领域学习与发展的基础。《指南》中还建议让幼儿保持有规律的生活,养成良好的作息习惯(如:早睡早起、每天午睡、按时进餐、吃好早餐等);鼓励幼儿做力所能及的事情,对幼儿的尝试与努力给予肯定,不因做不
【关键词】小班幼儿  自我服务  作息习惯  学习发展  游戏活动  幼教工作者  蚂蚁上树  现代化人才  不因  语气  
【基金】
【所属期刊栏目】课程教材教学研究(教育研究)
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