用心感悟音乐 以情传达共鸣
2017-08-28分类号:G623.71
【部门】峨山县双江小学
【摘要】音乐教学的最终目标是培养学生对音乐的感受力、审美力、表现力及创造力,在感悟音乐中陶冶情操,造就健全的心灵,塑造健全的人格。因此,感悟音乐是小学音乐教学活动的核心和主旨。一、创设不同情景,用心感悟音乐音乐教育若只是教会学生唱歌,过分强调学生掌握音乐的理论知识,就会降低学生感受音乐乐趣和魅力的兴趣。学生学习音乐就像学习语文
【关键词】小学音乐教学 审美力 感受力 课外音乐活动 第二课堂 交响曲 教唱 生活教育理论 情境 舞蹈演员
【基金】
【所属期刊栏目】课程教材教学研究(教育研究)
文献传递