导学案课堂观察量表的编制及使用建议
2017-08-28分类号:G424
【部门】厦门市教育科学研究院 厦门市金尚中学 华中师范大学
【摘要】一、问题的提出课堂教学评价是与课堂教学有关的测量与评价的总称,是指为促进学生学习、改善教师教学而实施的,对学生的学习过程与结果、教师的教学所进行的测量和评价。课堂教学评价是促进教师改进课堂教学方式、提升课堂教学质量的重要手段。学案是引导学生完成学习过程的方案。学案教学是指应用学案引导学生学习教学内容的过程。学案在开展校本教研、提升教师对教材的二次开发、改变教与学方式、落实课堂教学目标等方面都起到重要作用。但是学案教学作为一
【关键词】学案 课堂观察 学习过程 课堂教学方式 课堂教学质量 课堂教学目标 教学背景 教学内容 二次开发 使用建议
【基金】
【所属期刊栏目】课程教材教学研究(教育研究)
文献传递