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在思想品德教学中强化社会实践环节

2017-06-28分类号:G633.2

【作者】刘焰  
【部门】昭通市昭阳区第一中学  
【摘要】一、思品教学中增加社会实践环节的作用思品课将理论与社会实践有机地结合起来,一方面能避免教学中的枯燥,有利于提高学生对政治学科的兴趣,提高学生的创造能力,培养学生的创新精神,辅助学校的德育工作,增强学生的责任感和使命感;另一方面可以提升学生对社会现象的认知,培养学生的实践能力、亲社会能力。1.提升学生学习的兴趣。
【关键词】思想品德教学  思品课  政治学科  辅助学校  课堂教学  机械记忆  创造能力  精神文明建设  创新精神  道德认知  
【基金】
【所属期刊栏目】课程教材教学研究(教育研究)
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