【摘要】【教材分析】《水》这篇课文是根据现代作家马朝虎先生《饿水》改编,叙写了"我"出生的村子严重缺水,人们爱水、盼水、节水。作者回忆孩提时洗澡的不易,突出了水的无比珍贵。文中两处细节描写:下雨时,在雨水中洗澡;炎热时,母亲用一勺水为四兄弟消暑纳凉,给我们留下深刻的印象。课文采用反衬的写法,通过村民雨中洗澡时的痛痛快快、孩子淋水时候的清凉、舒服,衬托出水的珍贵和缺水的苦涩。教学时,要紧紧围绕"水,成了村