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ARCS动机下在线头脑风暴创意激发模型研究

2018-02-25分类号:F272

【作者】高锡荣  吴少飞  谭宇  
【部门】重庆邮电大学经济管理学院  
【摘要】基于在线访谈得出在线头脑风暴的关键制约因素是成员动机不足。借助ARCS动机理论,构建在线头脑风暴创意激发模型,并通过交叉分组控制实验对模型进行验证。结果表明,吸引成员注意力、建立成员相关性、满足成员自信心可以显著激发成员创意。因此将提升成员满足感与吸引成员注意力、建立成员相关性、满足成员自信心等4项措施综合使用,可以获得最高头脑风暴创意激发效率,从而为在线头脑风暴的模式设计和推广应用奠定了学术基础。
【关键词】ARCS理论  在线头脑风暴  创意激发
【基金】重庆市教育科学“十三五”规划重点项目(2016-GX-006);; 重庆市研究生教育教学改革研究项目(yjg20163071)
【所属期刊栏目】科技进步与对策
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