安徽省公民科学素质发展比较研究
2017-03-10分类号:G315
【部门】中国科学技术大学
【摘要】通过对安徽省公民科学素质数据变化的研究,以及将其与国内其他主要省份公民科学素质发展进行比对,分析出安徽省公民科学素质在发展过程中显示出的特点、暴露出的问题。并针对上述特征与问题,提出相应的政策建议。
【关键词】科学普及 公民科学素质 横向比较 纵向发展
【基金】安徽省软科学研究计划项目“安徽省公民科学素质提升及科学传播环境研究”(1502052008)
【所属期刊栏目】科技管理研究
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