【摘要】近日,美国斯坦福大学国际研究所高级研究员、发展经济学家罗斯高(Scott Rozelle)的演讲稿《现实是有63%的农村孩子一天高中都没上过,怎么办?》在朋友圈引起巨大反响。一个老外,37年如一日坚持研究,且面对同样的中国教育现实,揭示出不一般的结论,很值得我们学习、深思。譬如,该研究团队基于中国的国情,认为中国仅24%的农村人口受过高中教育,会影响中国未来的社会发展,必须解决。这就