智慧教室小组合作学习设计及成效
2017-08-05分类号:G434
【部门】华东师范大学上海数字化教育装备工程技术研究中心 华东师范大学教育学部教育信息技术学系
【摘要】小组合作学习是培养学生综合应用技能的重要教学方法,智慧教室作为一种典型智慧学习环境的物化,其建设与应用能为小组合作学习的顺利开展提供支持。本文首先从当前小组合作学习存在的问题出发,分析其对教室环境的新需求;其次,在剖析智慧教室的内涵、功能、技术特性和系统构成基础上,设计了智慧教室支持小组合作学习的研究框架;再次,以上海某中职学校为试点,在学校智慧教室的支持下,提出小组竞赛、学习测评、学生讨论和展示分享四种小组合作学习活动及其实施步骤和设计策略;最后,文章设计了智慧教室中运用FAB法介绍商品的学习活动,并通
【关键词】智慧教室 小组合作学习 活动设计 设计策略
【基金】全国教育科学规划教育部重点课题“面向自然交互的课堂教学创新模式构建及应用研究”(DCA140237);; 上海市科委科技攻关重大项目“上海数字化教育装备工程技术研究中心能力提升项目”(17DZ2281800)
【所属期刊栏目】开放教育研究
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