【摘要】绩效评价指标体系设计是高校绩效评价中的关键环节,高校的层次、定位等不同,指标选取及其权重也有所不同。本文以高校职能为出发点,引入平衡计分卡的四个维度综合评价高校绩效,与AHP方法相结合,多维度设计绩效评价指标并使用软件分析科学合理地确定其权重,建立健全自我绩效评价制度。