认知能力和中国家庭的金融排斥——基于CFPS数据的实证研究
2018-02-20分类号:F832
【部门】武汉大学经济与管理学院 中国人民大学经济学院 北京大学汇丰商学院
【摘要】本文基于2014年中国家庭追踪调查(CFPS)数据,实证分析了认知能力对中国家庭金融排斥的影响。研究结果表明,认知能力对于家庭金融排斥具有显著的负向影响。具体而言,认知能力的提高可以显著缓解家庭对储蓄、股票投资和基金投资的排斥。进一步分析发现,字词识记能力、数字计算能力和记忆力的提高可以显著降低家庭金融排斥的概率。同时,认知能力的影响在城乡家庭中都显著存在,但是在城市家庭中更大。机制分析表明,认知能力会通过社会资本效应和信息效应对金融排斥产生作用。在替换了认知能力的代理变量或考虑了内生性问题后,认知能力对
【关键词】认知能力 金融排斥 普惠金融
【基金】国家自然科学基金“金融知识对中国家庭财富不平等的影响研究:基于资产选择的视角”(71703114)课题的资助
【所属期刊栏目】经济科学
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