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高职院校实践协同育人机制研究

2018-03-01分类号:G712

【作者】冯益芙  魏会贤  
【部门】常州纺织服装职业技术学院  石家庄铁路职业技术学院  
【摘要】高职院校推进实践协同育人机制有利于校企合作共赢,有利于优化人才培养模式,有利于打造高素质的师资队伍。因此,需要创新协同育人理念,突出实践育人的引领作用;实施分层分段培养,提升实践育人的针对作用;形成“四类协同机制”,凸显实践育人的系统作用;构筑“四型实践平台”,深化实践育人的长效作用。
【关键词】高职院校  实践协同育人  校企合作
【基金】
【所属期刊栏目】教育与职业
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