高职院校混合所有制办学的实践探索与思考
2018-02-01分类号:G717
【部门】石家庄职业技术学院高职研究所
【摘要】探索混合所有制办学是大力发展现代职业教育的有效途径。文章通过对混合所有制办学理论和实践探索的分析,对高职院校实施混合所有制办学提出了新的思考,包括进一步深入剖析和研究基本理论问题、破除固有观念的束缚、依靠政府的大力支持和配套政策的完善等。
【关键词】混合所有制 高职院校 实践探索
【基金】
【所属期刊栏目】教育与职业
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