本科职业教育的内涵分析与培养特征
2017-11-15分类号:G719.2
【部门】三江学院机电工程学院
【摘要】本科职业教育是地方本科高校发展的新方向,是我国现代职业教育体系建设的新层次。面对本科职业教育的归属争议和地方本科高校的转型疑惑,分析本科职业教育的实质内涵,厘清本科职业教育、学术型本科教育、高职高专教育的区别,研究其人才培养的层次属性、应用特征和规格要求,明确本科职业教育到底培养什么人的问题,既是转型发展的重要引导,也是教学改革的必要依据。
【关键词】本科职业教育 培养标准 规格特征
【基金】江苏省教育科学研究“十三五”规划重点课题“转型发展试点高校课程体系重构范式”的阶段性研究成果。(课题编号:C-a/2016/01/20,课题主持人:沙鑫美)
【所属期刊栏目】教育与职业
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