信息不对称理论视角下区域职业院校非均衡发展症结新解
2017-10-01分类号:G719.2
【部门】西南大学教育学部
【摘要】加强职业院校均衡发展,不仅是实现职业教育统筹兼顾、科学发展的关键措施,也是实现我国教育公平的重要途径。随着智能化与大数据时代步伐的加快,信息资源越来越成为影响职业院校办学水平的重要因素,但掌握的信息不对称加剧了区域职业院校间的非均衡发展。文章基于信息不对称理论,分析了区域职业院校信息不对称的表现,并提出了规避区域职业院校信息不对称的对策:基于信号传递,促进占据信息优势的区域职业院校的信息分享;运用信号甄别,诱使占据信息优势的区域职业院校的信息显示;设计激励机制,促进区域职业院校间的信息交流;建设网络平台,
【关键词】职业院校 非均衡发展 信息不对称 均衡发展
【基金】
【所属期刊栏目】教育与职业
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