【摘要】双因素理论视角下,在确立高职教师激励管理优化目的与原则的基础上,从保健措施的优化与激励措施的优化两方面着手,设计高职教师激励管理优化方案,对于推进当前我国高职教师激励管理的发展意义重大。为了确保双因素理论视角下高职教师激励管理优化方案得以顺利施行,应树立以人为本的管理理念、强化制度与组织保障、提供健全的资金保障并构建通畅的信息反馈渠道。