德国职业教育“双元制”的现代化及其对我国的启示
2017-08-15分类号:G719.516
【部门】周口职业技术学院
【摘要】德国"双元制"被世界各国公认为是职业教育与培训的成功模式。然而,随着经济社会的发展变化,"双元制"在实践层面出现了许多问题,面临着诸多挑战。德国社会各界几十年来对于如何应对挑战进行了多次讨论和探索,提出了使其现代化的许多措施和办法。探索如何应对挑战的过程也就是"双元制"的现代化过程。研究总结德国"双元制"现代化过程中的"得与失",对我国职业教育发展有重要的启示。
【关键词】德国职业教育 双元制 现代化 启示
【基金】河南省教育科学规划2015年度重大招标课题“德国职业教育‘双元制’模式本土化的理论与实践”的阶段性研究成果。(课题编号[:2015]-JKGHZDZB-15,课题主持人:李庶泉)
【所属期刊栏目】教育与职业
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