【摘要】在经济和网络技术迅猛发展的当今社会,自媒体打破了传统媒体时间和空间的限制,互动性、便捷性、多元性、个性化、传播快等特征使得自媒体深受大学生喜爱。文章在分析自媒体在高职院校意识形态教育工作中利弊的基础上,从加强自媒体监管、加强对自媒体使用者进行思政教育、加强网络安全技术的应用和组织正能量信息进行健康意识形态的传播四个方面,提出了强化自媒体背景下意识形态安全工作的途径和方法。