【摘要】当前我国高职教育质量保障体系虽然外部保障层次分明、内部保障形式多元、第三方保障介入深化,但也存在着常态化缺失、信息化失衡、标准化滞后、程序化单调等困境,尤其是在高职教育内涵建设替代规模扩大、示范旗帜替代无序竞争、改革创新替代单一复制的大趋势下,深化高职教育质量保障体系改革势在必行。总体来看,要着重从培育高职质量保障文化理念、厘清高职质量保障职能职责、出台高职质量保障制度体系、建立高职质量保障比较体系等方面进行建构,从而保证高职教育的发展质量,使高职教育适应经济社会发展的需要。