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澳大利亚新学徒制及对我国学徒制教育的启示

2017-06-01分类号:G719.611

【作者】陆志慧  
【部门】南京旅游职业学院  
【摘要】澳大利亚新学徒制从各个维度保证了学徒培养的质量,为企业输送了大量对口人才,这为我国学徒培养模式提供了有益启示,我们可以尝试由政府牵头,行业主导,制定全国统一的培训包;成立培训质量监督机构,确保学徒培养达到国家标准;加大财政补贴,激发企业参与的积极性;放宽市场准入标准,鼓励更多的企业加入培训机构。
【关键词】新学徒制  澳大利亚  培训包  培训质量  培训机构
【基金】2015年度江苏省高校哲学社会科学研究课题“现代学徒制视野下的高职国际旅游人才培养模式研究”的阶段性研究成果。(项目编号:2015SJD333)
【所属期刊栏目】教育与职业
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