【摘要】文章阐述了多元智能理论的内涵、基本架构及对传统教育教学理论的挑战,分析了多元智能理论在高职院校职业生涯规划教育中应用的意义,最后提出了高职院校构建多元智能理论指导下新的职业生涯规划教育体系的具体措施,如运用多元智能理论,提高教育教学实效性;倡导多元视角的职业体验,提高学生的认知能力;构建多元化角色,营造师生间平等学习的教育教学氛围;完善多元化评价方式,运用于职业生涯规划教育。