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基于创新能力培养的工程数学教学模式改革

2017-04-15分类号:G642;TB11-4

【作者】江登英  余玲  王龙  
【部门】武汉理工大学理学院  武汉理工大学经济学院  
【摘要】文章以"卓越计划"的实施为切入点,对高校的工程数学教学改革进行了全面、系统、深入的探讨。笔者认为,高校应从教学理念、教学形式、教学体系、考核模式四方面进行全面改革,如更新教学理念、倡导创新性教育,改进教学形式、实施参与式教学,健全教学体系、探索集成式课程,完善教学考核、实行综合性评价,以培养具有创新能力的高素质人才。
【关键词】卓越  创新  工程数学  改革
【基金】2015年度湖北省高等学校省级教学研究项目“MOOC背景下工程数学教学体系优化研究”的阶段性研究成果。(课题编号:2015109)
【所属期刊栏目】教育与职业
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