【摘要】高职院校内涵建设是实现教育功能目标的必由之路,包括学校愿景规划、专业建设、师资队伍建设、教学模式改革、学生职业素质养成、学校文化建设6大要素。要素建设构成内涵建设"行动系统"的核心。高职院校内涵建设可以促进教育系统结构完善,是教育系统的"合意性发展"。内涵建设既要构建育人要素,又要理顺各要素之间的关系。关系处理决定着"合意性发展"的质量,"行动系统"与"合意性发展"共同组成了高职院校内涵建设的两条主线,促进高职院校核心优势的生成与发展。