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中德职教师资专业化对比及启示

2017-02-01分类号:G715.1

【作者】杜庆  
【部门】天津交通职业学院科研处  
【摘要】职教师资专业化是培养合格的技术技能专业人才的关键和前提。文章通过对中德职教师资专业化的比较分析,提出多渠道开展继续教育,多元化加强教学实践,多角色嵌入企业、积累经验,多层次开展品牌项目资格认定,制定落实教师专业发展和评价标准,多维度构建督评机制等实现我国职教师资专业化的策略,助力我国职业教育整体水平提高。
【关键词】中德职教师资  专业化  培训程度  培养年限
【基金】2016年天津市教育科学“十三五”规划重点课题“高职教师专业发展评价标准的研究”的阶段性研究成果。(课题编号:VE1044,课题主持人:杨桂林)
【所属期刊栏目】教育与职业
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