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基于利益相关者理论的职业教育产教融合路径探析

2017-01-15分类号:G717

【作者】邵坚钢  
【部门】宁波职业技术学院  
【摘要】利益相关者理论对于探析职业教育产教融合路径具有较好的适切性。依据该理论,职业教育产教融合路径包括利益相关者的甄别分类、战略制定、关系协调。利益相关者分为核心利益相关者、间接利益相关者、边缘利益相关者三类;相应战略包括彰显核心利益相关者的主导地位、发挥间接利益相关者的导向作用、利用边缘利益相关者的调适功能;利益相关者关系协调方式包括厘清多元关系、开展契约合作、聚焦政策支撑。
【关键词】利益相关者  职业教育  产教融合路径
【基金】2014年中国职业教育学会重点课题“职业教育产教融合机制研究”的阶段性研究成果。(项目编号:201411Z01)
【所属期刊栏目】教育与职业
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