【摘要】远程教育与职业教育的同一性和互补性为二者融合提供了可能。我国远程教育与职业教育在融合过程中,存在部分政府部门重视程度不够、培训方式落后、办学条件欠佳、缺乏专业技术人员等问题,需加大经费投入,加强基础设施建设;完善远程教育体系,提高教育质量,实现资源共享;完善聘任、培训机制,构建"双师型"教师队伍,促进远程教育与职业教育有效融合。