教育对经济发展方式转变的贡献:测量与评价——来自全国的经验证据(1995-2014)
2017-04-15分类号:F127;G521
【部门】湖南师范大学商学院
【摘要】教育与经济发展方式转变是否存在稳定的因果关系,是我国制定教育发展政策以促进经济发展方式转变的重要依据之一。文章运用构建的测评教育状况和经济发展方式转变进程的指标体系,利用全国1995-2014年的统计数据对我国教育与经济发展方式转变的关系进行实证分析。得出结论:教育对经济发展方式转变的贡献率为28.72%。可见,教育对经济发展方式转变具有明显的贡献作用。根据结论提出了我国加快教育发展步伐,加速经济发展方式转变的政策建议。
【关键词】教育 经济发展方式转变 贡献度 测评
【基金】国家社科基金项目“人力资本价值提升对加快经济发展方式转变的作用机理研究”(11BJL010)
【所属期刊栏目】教育与经济
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