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《教育公平的本质与测评》评介

2017-04-15分类号:G521

【作者】任凤芹  霍涌泉  
【部门】陕西师范大学心理学院  
【摘要】在全面建成小康社会的决胜阶段,在加快实现中华民族伟大复兴中国梦征程中,研究公平和教育公平有着特殊重要和急迫的现实意义。郝文武教授等完成的《教育公平的本质与测评》(高等教育出版社2016年版),既是其教育哲学系列著作之佳作,也是我国教育公平领域研究又一力作。教育公平是社会公平的重要组成部分,既是一般公平的特殊化,又有不同于一般公平的特征。作者首先提出平等和效率相互促进的全新公平观,强调共同富裕、共同发展是
【关键词】教育公平  社会公平  领域  公平观  
【基金】
【所属期刊栏目】教育研究
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