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中国城镇教育扩容压力传递机制与应对策略研究

2017-01-15分类号:G521

【作者】秦玉友  
【部门】教育部人文社会科学重点研究基地东北师范大学中国农村教育发展研究院  
【摘要】城镇化过程中,农村人口向城流动,对不同类型城镇教育扩容提出不同挑战。教育扩容压力在空间、师资、投入等教育发展要素维度上从小到大传递到不同层面。为实现城镇教育有序扩容,需要在充分研究教育扩容压力传递机制的基础上,基于城镇教育承载量等供给侧信息与城镇学龄人口数量及变动趋势等需求侧信息,根据国家不同类型城镇发展战略定位,探索不同类型城镇教育扩容的思路:超大、特大城市人口规模控制背景下调控型教育扩容,大中等城市人口规模扩大背景下同步型教育扩容,县域教育发展不均衡背景下均衡型教育扩容,乡镇人口聚集背景下疏导型教育扩
【关键词】城镇化  城镇教育扩容  教育承载力  传递机制  扩容压力
【基金】教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“城镇化背景下我国义务教育改革和发展机制研究”(项目编号:13JZD043)的研究成果
【所属期刊栏目】教育研究
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