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教育政策执行碎片化及其防治策略:一个整体性治理的视角

2018-01-10分类号:G520

【作者】孙科技  
【部门】华东师范大学教育学部  
【摘要】教育政策执行碎片化是基于政府行为的角度对教育政策失真现象的归因分析。本文借鉴整体性治理的理论精髓,并以异地高考政策执行为案例,对教育政策执行碎片化问题进行探析。教育政策执行碎片化主要表现为央地关系碎片化、同地关系碎片化、部际关系碎片化和政社关系碎片化。通过统一教育政策执行目标、增强教育政策执行合力、提高教育政策执行协同性以及提升教育政策执行凝聚力,可有效地防治教育政策执行碎片化问题。
【关键词】整体性治理  教育政策执行  碎片化  整合
【基金】
【所属期刊栏目】教育发展研究
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