优化中学英语教学设计的探索——评《中学英语教学设计优化策略》
2017-12-25分类号:G633.41
【部门】江苏省镇江市丹徒区高资中学
【摘要】中学英语教学作为我国基础教育课程已经进行了多次的改革与发展,近年来在英语新课改要求之下,中学英语教师对英语学科的课程标准、教材教法、课堂教学设计等进行了深入研究,有力地促进了中学英语教师的专业发展。在中学英语新课改实践中,教师是课程设计不可或缺的角色,针对中学英语教师教学过程中遇到的诸多问题,有效进行课堂教学策略的
【关键词】中学英语教学 英语教师 中学生 英语教学过程 优化策略
【基金】
【所属期刊栏目】教育发展研究
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