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英语翻译理论与教学的新模式——评《英语教学与翻译理论研究》

2017-12-25分类号:H319.3

【作者】彭念凡  
【部门】广州大学外国语学院  
【摘要】英语翻译理论与实践教学有助于大学生的双语与跨文化能力的提高,英语教师对翻译理论及其教学新模式的有益探索,有助于大学生英语翻译能力的提高。近年来,我国高校英语翻译教学中还存在种种缺憾和不足,如英语翻译理论教学和翻译能力培养与社会实践相脱节;翻译人才培养模式与多变开放的外界格局不匹配,注重英语专业中的专门翻译研
【关键词】翻译理论  英语翻译  教学新模式  英语教学  翻译教学模式  
【基金】
【所属期刊栏目】教育发展研究
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