【摘要】党的十九大报告明确指出:"中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。"这一社会主要矛盾的转化同样体现在学校教育领域,并对推进教育公平和学校治理提出了新挑战和新要求。一方面,新时代教育公平的内涵已经出现了新变化,即从有学上转变为上好学,推进教育公平的重心从解决